延大教发〔2020〕32号

各学院：

   现根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》和学校专业建设实际，开展2020年度本科专业设置与调整工作。相关事宜预通知如下：

一、本科专业申报与调整

（一）新申报专业

1.新申报专业要符合《普通高等学校本科专业设置管理规定》的专业设置基本条件。

2.坚持需求导向。提倡新申报专业以服务区域战略及经济社会发展为需求导向，积极面向新一代科技革命和产业变革、大力发展新工科、新医科、新农科、新文科专业，切实做好人才需求调研，形成详实的《新增专业设置论证报告》，作为增设专业的理由和基础。论证报告基本内容应包括，新增专业在全国高校的布局、办学条件、培养方案，发展规划，师资队伍、与已有相关专业的区别、招生就业方向、专业培养成本等。

3.坚持特色导向。为加强专业建设规划，推动专业内涵发展，学院在保持原专业数不变的情况下，统筹做好专业布局的结构调整与合理规划，对新申报专业进行科学论证。

4.新申报专业须由所在学院教授指导委员会讨论同意后，方可申报。

(二)调整专业

1.拟调整专业名称：要调整为《普通高等学校本科专业目录》（以下简称《目录》）内专业（除国家控制布点专业外），按备案程序办理。

要调整为国家控制布点专业或尚未列入《目录》的新专业，按审批程序办理。被调整的专业按撤销专业处理。

2.拟调整学位授予门类或修业年限：按审批程序办理。

3.调整专业须由所在学院教授指导委员会讨论同意后，方可申报。

(三)撤消专业

申请对原有专业予以撤消的，需以正式文件的形式提出申请。文件内容包括：专业设立的时间、批准或备案机关，撤销原因，是否有在校学生以及在校学生的培养工作与妥善安排，撤销后可能出现的情况处理意见等。

二、第二学士学位专业申报

根据《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（教高厅函〔2020〕9号）要求（附件1），结合学校本科专业建设与人才培养实际，开展第二学士学位专业申报工作，具体事宜预通知如下：

（一）申报条件

已具有学士学位授予资格、具有坚实的学科支撑和足够的师资队伍的本科专业均可申报；优先支持国家级、省级一流本科专业申报；鼓励国家级一流学科或学校“1158+”学科支撑专业申报；重点支持在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、生物与医药、养老护理等相关领域的专业申报。

（二）招生与培养

1.招生。高校本科毕业并获得学士学位的毕业生，且与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业；或与原本科专业属于同一学科门类，但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业。审批通过的第二学士学位专业，可在审批当年进行招生。

2.培养。第二学士学位学制为两年，全日制学习，纳入学籍管理系统。学生在修业年限内，修完规定课程，达到毕业和授予学士学位要求的，颁发毕业证书和学位证书。达不到毕业要求的，不再延长学习时间，亦不实行留级制度，发放结业证书。

三、材料要求

（一）新申报专业

1.新申报专业为《目录》内的专业，需填写《普通高等学校本科专业设置申请表》（备案专业适用，附件2）。

2.新申报专业为《目录》内的国家控制布点专业及《目录》外专业，需填写《普通高等学校本科专业设置申请表》（审批专业适用，附件3）。

3.本科人才培养方案。

4.新增专业设置论证报告。

5.学院填写《2019年度普通高等学校本科专业申报与调整情况明细表》。

（二）调整专业

1.拟调整专业名称、学位授予门类、修业年限等，要符合《普通高等学校本科专业设置管理规定》和《目录》要求，需填写《普通高等学校本科专业设置申请表》（审批专业适用，附件3）。

2.本科人才培养方案。

3.调整专业论证报告。

4.2019年度普通高等学校本科专业申报与调整情况明细表（附件4）。

(三)撤消专业

学院提交正式的申请文件。

以上材料，以学院为单位进行报送。

四、工作安排

备注：以上工作时间节点为预通知，具体以吉林省教育厅的相关通知为准。

工作联系人：教务处教研科 吕老师；电话：2732314；电子版报送邮箱：jyk@ybu.edu.cn。

   附件：

1.教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知（教高厅函〔2020〕9号）

2.普通高等学校本科专业设置申请表(备案专业适用)

3.普通高等学校本科专业设置申请表(审批专业适用)

  4.2019年度普通高等学校本科专业申报与调整情况明细表

                                        教 务 处

                                      2020年6月11日